Ecos do Fascismo na Escola é um portal de divulgação científica e educação histórica dedicado ao estudo das transformações dos discursos autoritários, das disputas culturais e de seus impactos sobre a escola e a democracia brasileira.

       Criado originalmente como produto educacional da pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÓRIA/UNIFESSPA), o portal consolidou-se como um espaço permanente de pesquisa, reflexão e formação, acompanhando o desenvolvimento de investigações voltadas à História do Tempo Presente.

         Seu propósito é analisar criticamente como diferentes atores sociais produzem, legitimam e difundem discursos que disputam a direção moral, política e cultural da sociedade brasileira. Nesse contexto, dedica especial atenção às formas contemporâneas de autoritarismo, ao discurso de ódio, às guerras culturais, à desinformação e às narrativas extremistas que circulam por múltiplos espaços públicos, especialmente nas redes digitais, e aos seus reflexos na cultura escolar, na prática docente e na formação cidadã.

        O portal fundamenta-se na História do Tempo Presente e na teoria da hegemonia de Antonio Gramsci, compreendendo que a disputa política também se realiza por meio da produção, circulação e legitimação de ideias, valores e visões de mundo. Nessa perspectiva, investiga como diferentes atores sociais constroem narrativas, mobilizam afetos e disputam a direção moral e intelectual da sociedade brasileira, refletindo sobre os impactos desses processos na cultura escolar e na formação democrática.

        Além da produção de artigos e análises, Ecos do Fascismo na Escola reúne materiais didáticos, propostas pedagógicas, sequências de ensino e recursos destinados à Educação Básica, contribuindo para o fortalecimento da educação democrática, da cultura dos direitos humanos e do pensamento histórico crítico. O portal dirige-se a professores, estudantes, pesquisadores e a todos aqueles interessados em compreender as relações entre história, educação, democracia e os desafios colocados pelas transformações políticas e culturais do século XXI.